Kvaliteedi tagamise alused

Täienduskoolituse kvaliteedi tagamise alused sätestab Kreegimarja OÜ täienduskoolituse õppekavade, koolitajate ja õppekeskkonna kvaliteedi tagamise ning täienduskoolituse kohta tagasiside kogumise korra.

Kreegimarja OÜ lähtub täienduskoolituse korraldamisel täiskasvanute koolituse seadusest, täienduskoolituse standardist, Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt heaks kiidetud juhendmaterjalist ning Kreegimarja OÜ  õppekorralduse alustest.

1. Täienduskoolituse õppekavade kvaliteedi tagamine.

1.1 Õppekavad lähtuvad sihtrühma vajadusest ning on väljundipõhised.

1.2 Täienduskoolituse õppekavad koostatakse vastavalt täienduskoolituse standardis esitatud nõuetele ning seal on välja toodud:

•  täienduskoolituses osalenud või selle läbinud isiku nimi ja isikukood; 

• täienduskoolitusasutuse nimi ja täienduskoolitusasutuse pidaja registrikood; 

• majandustegevusteate või tegevusloa registreerimisnumber Eesti Hariduse Infosüsteemis; 

• õppekava nimetus; 

• täienduskoolituse toimumise aeg ja täienduskoolituse maht; 

• tõendi või tunnistuse väljaandmise koht ja kuupäev; 

• tõendi või tunnistuse number; 

•  koolitajate nimed. 

1.3  Kutse- või erialase täiendusõppe õppekavade koostamise aluseks on reeglina vastav kutsestandard.

1.4. Koolituskeskuse poolt läbiviidavate koolituste näidisõppekavad on avalikustatud ettevõtte kodulehel koolituse lühitutvustuse juures. Tellimuskoolituste puhul koostatakse koolituskava koostöös tellijaga.  

​

2. Koolitajate kvaliteedi tagamine.

2.1 Täienduskoolitust viivad läbi koolitajad, kes omavad erialast ettevalmistust ja töökogemust.

2.2 Täienduskoolitust läbiviivatel koolitajatel on täiskasvanute koolitamise kogemus ning valdav osa koolitajatest omab täiskasvanute koolitaja kutset.

2.3 Kursusespetsiifilised koolitajate kvalifikatsiooninõuded on lahti kirjutatud õppekavades.

2.4. Koolitajate töö tulemust hinnatakse koolituse järgselt osalejate suulise ja kirjaliku tagasiside põhjal. Vajadusel tehakse koolitajatele parendusettepanekuid.

3. Õppekeskkonna kvaliteedi tagamine.

3.1 Täienduskoolituste läbiviimiseks kasutatakse koolituse eesmärgile vastavaid õppimist toetavaid õppekeskkondi. Õppetöö läbi viimiseks veebis kasutatakse Zoom keskkonda. Vajadusel pakutakse veebikursuse jooksul õppijatel tuge erinevate keskkondade kasutamiseks ja toimingute läbi viimiseks (nt digiallkirjastamine). 
3.2 Kõigi registreerunutega võetakse individuaalselt ühendust koolituse korraldaja poolt kas e-kirja või telefoni teel. Vajadusel selgitatakse välja õpieesmärgid ja koolitusvajadus. Koolitusgrupid püütakse komplekteerida võimalikult sarnaste õpivajaduste alusel.
3.3 Kõik koolitusele registreerunud saavad vähemalt kaks päeva enne kursuse algust teabe koolituse täpse korraldusliku poole kohta – ajakava, koolitusruumide ja transpordi- ja parkimisvõimaluste kohta.

3.4 Õppijale või koolituse tellijale tehakse teatavaks:

• täienduskoolituse õppekava; 

• täienduskoolitust läbi viiva täiskasvanute koolitaja nimi ja andmed tema kvalifikatsiooni kohta; 

•  täienduskoolituse toimumise aeg;

• täienduskoolituse läbiviimise koht ja aadress; 

• õppemaksu suurus ja muud õpingutega kaasnevad kulud, sealhulgas õppevahendite kulud; 

• õppemaksu tasumise kord ja tähtaeg; 

• õppemaksu tagastamise alused ja kord; 

• vaidluste lahendamise kord ning palutakse tutvuda Kreegimarja OÜ Õppekorralduse alustega

3.5 Täienduskoolitusasutuse õppekeskkond vastab täienduskoolituse läbiviimiseks vajalikele tingimustele ning on piisav õppekava eesmärkide ja õpiväljundite saavutamiseks. Õppekavas kirjeldatakse õppekeskkonda, kus täienduskoolitust läbi viiakse.
3.6 Olenevalt koolituse eesmärgist, on ette valmistatud õpimapid/veebikeskkonnad ja õppematerjal paberkandjal või digitaalselt.
3.7 Ettevõte tagab igale koolitusel osalejale kohvipausi koos suupistetega, kui kursus on pikem kui 3 tundi.
3.8 Olenevalt kursusest ja vajadusest, on võimalus kasutada koolituse kestel toimivat internetiühendust.

4. Täienduskoolituse tagasiside kogumise kord.

4.1 Koolituse kestel kogutakse õppijatelt tagasisidet, mille põhjal tehakse vajadusel muudatusi, et tagada õppe kõrge kvaliteet.

4.2 Iga kursuse lõpus kogutakse õppijatelt koolituse kohta tagasiside, mis täidetakse paberkandjal või elektrooniliselt. Tagasiside sisaldab küsimusi koolituse korralduse, õppe sisu (õppekava), koolitajate kohta. Tagasiside vastuseid analüüsitakse koos koolitajatega ning tulemuste põhjal tehakse parendusi edasistes koolitustes.

​